2026年1月26日，教育部公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目，我校张小来教授主编的《内科护理（工作手册式）》、朱霖教授主编的《老年人健康管理实务》、严家来教授主编的《医学检验技术综合实训》及刘梅梅教授主编的《组织学与胚胎学》四部教材成功入选。学校教育教学改革与教材建设实现新突破。
近年来，学校始终高度重视教材建设，将其作为推动学校教育教学高质量发展、提升人才培养质量的关键环节。学校秉持着“价值引领、质量为先、守正创新、应用为要”的教材建设理念，逐步构建起“党委统筹、校院共管、专家领衔、校企共建”的教材建设体系。积极推动教师深入行业企业一线，促进教学改革成果、科研创新技术与岗位实践标准有机融合，着力开发体现医学特色、贴近实际应用的优质教材。
学校将以此为契机，继续发挥国家级规划教材的示范引领作用，进一步推动教材建设与数字化转型深度融合，积极探索本科层次新形态教材、数字化教材等重点领域的改革与创新。在教学实践中不断优化教材内容、完善教学模式，促进更多优质教材与精品教学资源进入课堂、融入实训，为高等教育高质量发展注入新动力、贡献新智慧。（撰稿：教务处 凌月 雷娜；核稿、审稿：教务处 朱霖；编辑：党委宣传部 姜楠）
