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护理学院成功举办25级辅导员学情分析比赛

信息来源: 发布日期:2026-04-24 浏览次数:

为深入落实立德树人根本任务,强化辅导员队伍专业化、职业化建设,推动学生工作走深走实,4月22日上午,护理学院以识生于心・知班于细・育护于行为主题,成功举办25级辅导员学情分析比赛。护理学院25级5位辅导员同台竞技,全面展示扎实学情功底与育人智慧,学院全体专兼职辅导员现场观摩交流。

本次比赛紧扣护理专业育人特点,设置一见如故——精准识生大挑战、知己知彼——班情深度解析、展望未来—— 班级建设规划三大核心环节,全方位检验辅导员对学生信息、班情实况、育人举措的掌握与落实能力。在一见如故环节,现场随机展示抽取的学生照片,辅导员们快速准确报出姓名、籍贯、宿舍等信息,对学生情况了然于胸,充分展现了日常深入班级宿舍、关爱学生的扎实功底。知己知彼环节中,辅导员们随机抽取班干部、家庭经济困难学生、学业预警学生、心理关怀学生等重点类别,结合护理专业特色,详细阐述群体特征、帮扶措施及班风学风引导策略,思路清晰、举措精准,彰显以生为本的育人理念。展望未来环节,参赛辅导员立足班级实际,围绕班级男女生比例、奖助情况、学风现状开展班情分析,锚定护理专业成长设定可量化目标,从学风建设、专业培养、班级凝聚力、心理健康、职业规划五大维度制定可行方案,贴合专业、务实落地,赢得现场一致认可。5位辅导员沉着从容、思路清晰,用精准的数据、翔实的案例、温暖的表达,充分展现了护理学院辅导员队伍过硬的业务素养、强烈的责任担当与深厚的育人情怀。

比赛最后,护理学院党总支书记郭卫红对本次比赛进行了总结,本次比赛检验了辅导员对学生个体特征、学业发展、素质能力的全维度掌握程度,以及辅导员“因材施教”的精准育人能力,并强调全体辅导员要结合当前政绩观教育的要求“从学生中来,到学生中去”,既要扎根数据,更要体现人文关怀,以赛促练,赋能日常工作。

护理学院将以此次比赛为契机,持续完善辅导员素质提升体系,推动学情分析常态化、精准化、专业化,让每一位辅导员都成为学生成长路上的“引路人”“知心人”“守护人”。为培养高素质护理专业人才筑牢根基,以更实作风、更优服务护航学生全面发展。(撰稿:护理学院 陈淑婷;审稿、核稿:护理学院 郭卫红;编辑:党委宣传部 姜楠)

护理学院党总支

2026年4月24日