为深化课堂教学改革，推进医教协同育人，落实立德树人根本任务，安徽第二医学院临床医学院（全科医学院）联合9家教改医院，分别于2026年 3月23日上午及4月16日全天在新桥校区临床实训中心理实一体教室，成功举办线上线下同步公开教学暨课程思政示范课活动。本次示范课覆盖医学影像、内科、外科三大教研室，聚焦核心临床课程，创新教学模式，融合思政元素，全面展示学院教学改革与课程思政建设成果。

医学影像教研室陆启芳老师主讲《CT 检查技术》颅脑 CT 检查技术，采用线上预习+ 线下精讲 + 实践拓展翻转课堂模式。课前学生自主完成解剖与成像原理学习，课中通过高清图谱、标准扫描视频、典型病例深度解析，把扫描准备、体位摆放、参数设计、图像后处理等技术要点具象化；课后依托在线题库与病例群延伸学习，形成闭环教学。授课中，陆老师以辐射防护、影像采集、参数调节为切入点，强调严谨细致、生命至上的职业准则，引导学生树立“差之毫厘，谬以千里” 的诊疗思维，将职业道德与人文关怀自然融入专业教学。

外科教研室黄丽老师聚焦《妇产科学》产后出血关键内容授课。教师以急救流程、风险评估、止血技术、多学科协作等临床实操为重点，通过病例复盘、情景模拟、急救演练，强化学生生命至上、快速响应、精准施救的临床能力，同步融入敬畏母儿生命、恪守医德规范、守护母婴安全的思政内涵，培育医者仁心与责任担当。内科教研室李芳老师围绕《传染病学》肾综合征出血热章节展开示范教学。结合流行病学特点、临床分型、诊疗规范与疫情防控案例，把公共卫生责任、医者使命担当、生命健康守护融入课堂，引导学生认识传染病防控的重要性，厚植敬畏生命、服务群众的职业情怀，强化基层医疗卫生岗位责任意识。

三堂示范课均坚持知识传授、能力培养、价值引领三位一体，把思政元素与临床实操、病例分析、医德规范深度融合，实现专业教育与思政教育同频共振、同向同行。线上线下同步直播的形式，打破时空壁垒，搭建起校院协同、互学互鉴的教学交流平台，优质教学资源得以广泛共享。

此次多学科同步公开教学暨课程思政示范课，是临床医学院深化教学改革、推进课程思政建设的重要举措。学院将以此为契机，持续创新教学模式、凝练育人特色，不断提升教师教学能力与课程教学质量，为培养医德高尚、医术精湛、扎根基层、服务人民的高素质医学人才筑牢根基。（撰稿：临床医学院 李芳；审稿、核稿：临床医学院 喻德富；编辑：党委宣传部 姜楠）