为全面落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，规范教学管理流程，提升课堂教学质量，保障2025-2026学年第二学期教学工作高标准开局、高质量推进，2026年3月11日，基础医学院生理学教研室于芙蓉路校区机能学实验室组织召开期初教学工作专题会议，全体教研室教师参会，会议由周华主持。

周华精准传达学院新学期教学工作会议核心精神，对标学院教学工作部署要求，结合教研室期初教学检查实际情况，从教学资料准备、课表大纲核对、教学流程规范等方面进行全面总结与深度剖析。强调教学是立教之本、兴教之源，全体教师需以高度的教学责任感严守教学规范，抓实抓细课前准备各环节，确保教材、教案、课件等教学资料完备规范，以精良的教学准备打造高质量“开学第一课”；各课程组要强化集体备课机制，聚焦生理学课程重点难点开展专题教研，统一教学进度、授课标准与评价体系，推动课堂教学同质化、优质化发展，让每一位学生都能享受高质量的课堂教学。

围绕新学期教学核心工作，会议进一步明确了三大攻坚方向。一是深化课程思政建设，立足生理学学科特色，深入挖掘学科发展史、经典临床案例、科研探索历程中的思政元素，将价值引领与专业知识传授、实践能力培养深度融合，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，切实落实立德树人根本任务；二是规范教学档案管理，以标准化、精细化要求做好教学档案的收集、整理与归档工作，让教学档案成为教学质量提升、教学改革推进的重要支撑；三是筑牢实验室安全防线，严格落实实验室安全管理制度，强化安全责任意识，为实践教学开展提供坚实的安全保障。全体教师围绕新学期教学任务、教学设计优化、学生课堂参与度提升等关键问题展开深入研讨与经验交流，各抒己见、凝聚共识。大家一致表示，将以此次会议为契机，以饱满的教学热情、严谨的治学态度、务实的工作作风，严格遵守教学纪律，深耕课堂教学主阵地，不断探索教学方法创新，提升教学能力与育人水平，切实担负起人才培养的重要使命。

此次期初教学工作会议的召开，不仅为生理学教研室新学期教学工作划定了重点、明确了方向、理清了思路，更凝聚了全体教师的育人共识，夯实了教学工作开展的思想与行动基础。下一步，生理学教研室将持续秉持“以生为本、以教为要”的理念，以严谨的教学管理、扎实的教研举措、创新的教学思路，稳步推进各项教学工作落地见效，不断提升人才培养质量，为学校教育教学事业高质量发展、为培养高素质医学人才贡献教研室的力量。（撰稿：基础医学院 余鑫；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；编辑：党委宣传部 姜楠）

基础医学院生理学教研室

2026年3月11日