为落实立德树人根本任务，强化《外科学》课程教学的临床适配性与职业导向性，近日，外科教研室开展了新学期期初集体备课活动。

教研室主任牵头，课程负责人刘莉云老师首先按照临床医学专业人才培养方案及课程标准的要求，结合临床岗位需求以及课程中与执业考试有关的内容，梳理了该课程的授课重难点及教学注意事项。本次备课重点聚焦《外科学》前八章核心内容，以“对标执业考纲、规范实操流程、融入临床前沿”为核心导向，分模块推进教学方案打磨。强调外科学教学需紧扣“理论够用、实操过硬” 原则，重点强化手术基础操作、急危重症急救等核心能力培养。随后，授课老师们分别围绕外科无菌术、外科休克、腹部外科疾病等章节，汇报授课计划、重难点分布及教学方法设计，尤其针对手术切口缝合、无菌操作规范等实操环节，详细阐述演示流程与考核标准。临床专家结合一线诊疗经验，提出针对性优化建议：建议在教学中融入最新外科诊疗指南，通过手术视频片段、典型病例复盘等形式，直观呈现复杂手术流程，同步渗透医患沟通技巧。全体教师达成共识，在授课过程中嵌入外科行业模范人物的敬业故事与医德案例，在夯实专业技能的同时，培育学生的职业素养与责任担当。

此次集体备课实现了教学理论与临床实践的深度融合，进一步统一了教学标准、破解了教学难点。外科学授课老师们表示，将持续深化校院合作，推动教学内容与临床需求同频共振，为培养高素质外科技能型人才筑牢教学根基。（撰稿：临床医学院 黄丽；审稿、核稿：临床医学院 李芳、喻德富；编辑：党委宣传部 姜楠）