为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步优化《儿童护理》课程体系，提升教学质量与育人实效，近日，外护教研室《儿童护理》课程组在线上开展了新学期首次集体备课活动。本次备课会聚焦课程前六章核心内容，旨在通过集体智慧破解教学难点，统一教学标准，为新学期的教学工作奠定坚实基础。余安汇、佘小丽、江蔚及来自省二院、京东方医院、中国科学技术大学附属第一医院、界首市人民医院的外聘教师参加了此次备课。

首先，佘小丽老师对《儿童护理》课程标准及2025年度护士执业资格考试大纲进行了解读。随后，余安汇、江蔚和佘小丽老师分别介绍了绪论、儿童生长发育、儿童营养及营养障碍性疾病、新生儿及新生儿疾病等章节的授课进度与重难点。紧接着，临床教师结合临床经验及护理进展，分享了重点疾病的教学心得，例如教师在备课时需查阅相关文献以明确最新临床指南要求，通过典型临床案例和教学图片的分享展示，能有效激发学生的学习兴趣等。最后，老师们共同探讨了佝偻病、新生儿黄疸、营养不良等重点疾病的教学方法与注意事项。大家一致认为：专业课教师应开展临床调研实践，紧密结合护理新技术、新规范、新标准，充分利用工作手册式教材的优势，有机融入课程思政典型故事，引导和培养学生的职业认同感、科学精神与创新意识，才能更好地丰富课堂教学内涵、推进产教融合，培养高素质护理技能技术人才。

此次集体备课不仅是一次教学任务的部署，更是一场专兼职教师的深度学术交融。通过“云端”连线，校院双方同心协力，为新学期《儿童护理》课程的“课堂革命”和教学质量提升奠定了坚实基础。（撰稿：护理学院 佘小丽、余安汇；审稿、核稿：护理学院 朱延玲；编辑：党委宣传部 姜楠）

二〇二六年二月二十五日