| 寓见星实践——星火志愿服务队走进思语儿童康复中心开展“同心同行，共筑温暖”活动
[医学技术系] |
| “YU见”一站式社区星火志愿服务队持续深化助残服务实践，常态化开展形式多样的融合活动。12月25日，我们走进思语儿童康复中心开展“同心同行，共筑温暖”残健融合活动，旨在通过互动促进残疾人社会融入，增强其自信心与团队归属感，传递平等包容的社会理念。 活动在热情洋溢的拉丁舞表演中开场。核心互动环节设计了“趣味吹纸杯”“乒乓球进杯”等兼具安全性与趣味性的游戏，充分考虑参与者需求，通过使用简单指令、提供 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 寓见星实践——星火志愿服务队走进思语儿童康复中心开展“同心同行，共筑温暖”活动
[安徽医学高等专科学校] |
| “YU见”一站式社区星火志愿服务队持续深化助残服务实践，常态化开展形式多样的融合活动。12月25日，我们走进思语儿童康复中心开展“同心同行，共筑温暖”残健融合活动，旨在通过互动促进残疾人社会融入，增强其自信心与团队归属感，传递平等包容的社会理念。 活动在热情洋溢的拉丁舞表演中开场。核心互动环节设计了“趣味吹纸杯”“乒乓球进杯”等兼具安全性与趣味性的游戏，充分考虑参与者需求，通过使用简单指令、提供 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 寓见星实践--星火志愿服务队开展“同心庆回归，携手创未来”澳门回归纪念日手抄报创作大赛
[安徽医学高等专科学校] |
| 为弘扬爱国主义精神，铭记澳门回归历史，近日，“YU 见”一站式社区星火志愿服务队面向全院在校学生，开展 “同心庆回归，携手创未来” 澳门回归纪念日手抄报创作大赛。以志愿实践厚植青年爱国情怀。 作品征集期间，学子们踊跃参与，以手绘或电子版形式完成创作。作品紧扣澳门回归发展成就、中西文化交融等核心元素，将家国情怀融入版面设计，通过鲜明色彩、工整字迹与创意构图，展现对澳门回归历史的深刻理解 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 寓见星实践——星火志愿服务队开展“志愿青春，星光如炬”志愿故事征集活动
[安徽医学高等专科学校] |
| 志愿如灯，照亮前路；青春似火，温暖人间。为弘扬志愿服务精神，搭建青年学子实践交流平台，“YU见”一站式社区星火志愿服务队于12月27日至31日开展“志愿青春，星光如炬”志愿故事征集活动，以纯粹分享促进志愿精神在校园内广泛传播。 活动反响热烈，短短数日收到260余份作品投稿。照片生动记录了学子们在校园内外投身服务的点滴身影：在图书馆、教学楼清洁打扫，于楼道间耐心引导文明秩序，亦或帮助宿管阿姨整理 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 寓见星实践——星火志愿服务队开展“志愿青春，星光如炬”志愿故事征集活动
[医学技术系] |
| 志愿如灯，照亮前路；青春似火，温暖人间。为弘扬志愿服务精神，搭建青年学子实践交流平台，“YU见”一站式社区星火志愿服务队于12月27日至31日开展“志愿青春，星光如炬”志愿故事征集活动，以纯粹分享促进志愿精神在校园内广泛传播。 活动反响热烈，短短数日收到260余份作品投稿。照片生动记录了学子们在校园内外投身服务的点滴身影：在图书馆、教学楼清洁打扫，于楼道间耐心引导文明秩序，亦或帮助宿管阿姨整理 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 寓见星实践——星火志愿服务队开展“志愿青春，星光如炬”志愿故事征集活动
[安徽医学高等专科学校] |
| 志愿如灯，照亮前路；青春似火，温暖人间。为弘扬志愿服务精神，搭建青年学子实践交流平台，“YU见”一站式社区星火志愿服务队于12月27日至31日开展“志愿青春，星光如炬”志愿故事征集活动，以纯粹分享促进志愿精神在校园内广泛传播。 活动反响热烈，短短数日收到260余份作品投稿。照片生动记录了学子们在校园内外投身服务的点滴身影：在图书馆、教学楼清洁打扫，于楼道间耐心引导文明秩序，亦或帮助宿管阿姨整理 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 寓见星实践——星火志愿服务队走进广岩小学开展“阳光心灵护航，健康快乐成长”志愿服务活动
[安徽医学高等专科学校] |
| 为响应小学生心理健康发展需求，助力培育积极心态、提升心理调适能力，“YU见”一站式社区星火志愿服务队走进寿县广岩小学，面向五、六年级全体学生组织开展了一场主题鲜明、内容丰富的“阳光心灵护航，健康快乐成长”心理健康教育志愿服务活动。 活动现场气氛轻松热烈。在宣讲环节，志愿者借助图文并茂的PPT，通过贴近生活的生动案例和直观形象的漫画演示，深入浅出地讲解了如何识别不同情绪、有效缓解学习压力以及建立 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 校长吕雄文深入部分二级学院与职能部门调研
[安徽医学高等专科学校] |
| 近日，校党委副书记、校长吕雄文履新伊始，随机深入部分二级学院及职能部门开展调研，与教学、管理一线深入座谈交流，全面了解学校升本后转型发展情况。 吕雄文先后实地走访了药学院、护理学院、临床医学院及教务处、人事处等单位，听取了情况简要介绍，与相关负责人、教师、辅导员、工作人员座谈交流，对学校在长期办学中积淀的办学基础、育人成效，及教学管理服务人员的辛勤工作给予充分肯定。他指出，立足学校“十五五”规划 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 省医科院组织召开2025年度党支部书记抓党建工作述职评议考核会议
[安徽医学高等专科学校] |
| 1月13日上午，省医科院组织召开2025年度党支部书记抓党建工作述职评议考核会议，院领导班子、中层干部、党支部书记、委员、党员代表参加会议。 校领导、院党总支书记王劲松对进一步抓好基层党建工作作强调讲话。他指出，2025年，各党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持一手抓高质量发展，一手抓全面从严治党，基层党组织政治功能和组织功能不断增强，为推动校院进一步深度融合、医科院事业 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 省医科院组织召开2025年度党支部书记抓党建工作述职评议考核会议
[安徽医学高等专科学校] |
| 1月13日上午，省医科院组织召开2025年度党支部书记抓党建工作述职评议考核会议，院领导班子、中层干部、党支部书记、委员、党员代表参加会议。 校领导、院党总支书记王劲松对进一步抓好基层党建工作作强调讲话。他指出，2025年，各党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持一手抓高质量发展，一手抓全面从严治党，基层党组织政治功能和组织功能不断增强，为推动校院进一步深度融合、医科院事业 |
| 发表时间:2026-01-14 |
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| 关于开展2025-2026学年第一学期学生网上评教工作的通知
[安徽医学高等专科学校] |
| 各学院： 学生评教是学校教学质量监控的重要环节，也是教育教学改革的有力推手。为充分发挥以评促教、以评促改的作用，现开展2025-2026学年第一学期学生网上评教，具体安排如下： 一、评教时间 2026年1月14日至2026年1月24日 二、评教对象及参评对象 评教对象：本学期有授课任务的教师，包括外聘教师。 参评对象：普通全日制在校生。 三、其他事项 1.请各位同学在评教时间内及时登录学校官网评 |
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| 发表时间:2026-01-14 |
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| 关于开展2025-2026学年第一学期学生网上评教工作的通知
[教务处] |
| 各学院： 学生评教是学校教学质量监控的重要环节，也是教育教学改革的有力推手。为充分发挥以评促教、以评促改的作用，现开展2025-2026学年第一学期学生网上评教，具体安排如下： 一、评教时间 2026年1月14日至2026年1月24日 二、评教对象及参评对象 评教对象：本学期有授课任务的教师，包括外聘教师。 参评对象：普通全日制在校生。 三、其他事项 1.请各位同学在评教时间内及时登录学校官网评 |
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| 发表时间:2026-01-14 |
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| 科学解码亲密，守护生殖健康——2025年青春健康高校项目专题讲座顺利开展
[校团委] |
| 为引导大学生科学认识性健康知识，树立正确的青春期成长观念，筑牢青春健康防护屏障，我校近期开展了“科学解码亲密，守护生殖健康”主题宣讲活动。校学生会青年志愿者服务总队特邀合肥京东方医院泌尿外科主治医师田志强担任主讲，面向全体在校学生普及性健康与青春期成长知识，让科学的健康理念走进校园、深入人心。 讲座现场座无虚席，田志强一改传统理论说教的模式，以现实生活中的艾滋病、梅毒等性传播疾病案例为切入点，用 |
| 发表时间:2026-01-13 |
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| 天津医学高等专科学校一行来校交流
[安徽医学高等专科学校] |
| 1月13日上午，天津医学高等专科学校党委副书记、校长张彦文一行来校考察交流。校党委副书记、校长吕雄文，校领导严继贵、潘焱焱等参加座谈。 吕雄文代表学校对张彦文一行的到来表示欢迎。他指出，两校长期以来保持着良好的交流合作关系，天津医学高等专科学校办学特色鲜明、育人成果显著，此次来访为进一步深化两校互学互鉴提供了宝贵契机。希望双方围绕新时代医学教育高质量发展，共商共建、携手并进，推动校际合作迈上新 |
| 发表时间:2026-01-13 |
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| 天津医学高等专科学校一行来校交流
[校长办公室] |
| 1月13日上午，天津医学高等专科学校党委副书记、校长张彦文一行来校考察交流。校党委副书记、院长吕雄文，校领导严继贵、潘焱焱等接待。 吕雄文代表学校对张彦文一行的到来表示欢迎。他指出，两校长期以来保持着良好的交流合作关系，天津医学高等专科学校办学特色鲜明、育人成果显著，此次来访为进一步深化两校互学互鉴提供了宝贵契机。希望双方围绕新时代医学教育高质量发展，共商共建、携手并进，推动校际合作迈上新 |
| 发表时间:2026-01-13 |
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