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院校合作 多举措 多途径提高《社区护理》教育教学质量

作者/来源:护理学院   发布日期:2022-06-14  阅读:次  



为了不断提高教育教学质量,护理学院社区∕人文护理教研室本学期开展了一系列教育教学活动。《社区护理》课程外聘教师较多,在开课前组织了线上集体备课活动,本学期《社区护理》课程由合肥市第一人民医院、合肥市第二人民医院长淮社区卫生服务中心、合肥京东方医院共6位外聘教师以及2位本校教师承担。

开课前,教研室主任张荣组织所有教师进行线上集体备课。首先,市二院长淮社区卫生服务中心杨玉红,介绍了社区卫生服务中心目前开展的工作,与教材上有出入的地方也作了详细的阐述说明。接着,另外两家医院的外聘教师也根据自身临床工作特点,跟大家作了认真的交流和讨论。最后,张荣老师带领与会人员把该门课程的重难点按照章节目作了详细的分析和把握。

第1-2周线上授课结束学生返校后,本教研室再次召开会议,讨论如何不断提高各门课程的教学质量。教研室成员认为学生对待考查课重视程度不够,上课积极性、主动性较差。针对《社区护理》实训条件有限,认为应该不断加强与社区卫生服务中心的联系,鼓励外聘教师增加临床案例和实际工作内容,本校教师可以安排学生社区情景剧扮演,拍摄后选取有代表性的作品进行课堂展示,从而不断提高学生学习兴趣。

通过与医院外聘教师的沟通交流、教研室成员的出谋划策,本学期圆满完成了《社区护理》的教育教学工作,为学生走上临床实习岗位奠定了一定的基础。(撰稿:李珍 核稿:朱延玲 编辑:姜楠 审稿:黄碧玉)

二〇二二年六月十四日


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