为了提高学生的自律意识，营造良好的学习氛围，进一步加强班集体建设，2022年3月29日晚，临床医学院在新桥校区勤学楼307举办“加强学风建设，提高学习主动性”的学风建设学习经验交流会，交流会以“线上+线下”形式进行，学院副书记李宝军、副院长周卫凤、基础医学院病理学教研室方安宁老师、辅导员叶俊、2019级学生代表、部分2021级临床医学专业学生参加。
首先，李宝军就最近的学院学风情况进行了分析，指出各班应加强学风建设，注重学业成绩提升，尤其是应该科学分配自己的学习时间，形成良好的学习习惯，探索高效的学习方法，做有用功，做有用人。
其次，是学习经验交流环节，同学们积极踊跃提出自己在现阶段课程学习、实训及今后实习等方面存在的疑问，周卫凤、方安宁老师对同学们的逐一给予了答复，2019级牛慧杰和易乐梅两位同学通过分享自身的学习心得和收获为学弟、学妹们提供典型参考。叶俊老师从学生管理角度要求同学们坚定目标，安排好学习与休闲的关系，珍惜青春靓丽的大好时光，完成自己的初心目标。
临床医学专业学生学业课程繁重，教学改革的设置节奏快、任务重，学生学习区域分隔，对交流和传承形成阻碍。本学期初，学院启动“教育质量提升行动计划”，旨在通过作风、教风、学风建设，提升学生学习的自主性、自律性，有效提高学业水平和能力。此次学习经验交流会，让同学们在学业认知上进一步加强，通过新老生的对接，起到了“传”、“帮”、“带”的实效。（撰稿人：叶俊 审稿：李宝军 核稿、编辑：姜楠）
临床医学院
2022.3.29
