突如其来的新型冠状病毒疫情改变了很多人既定安排，在这场没有硝烟的战斗中，临床医学系辅导员根据学校和系部统一部署，积极收集、上报学生健康数据，及时宣传防控知识、加强心理健康引导，创新授课方式、落实线上课堂考勤管理、开展线上主题教育班会，用实际行动加强学生管理和思想政治教育，践行着初心和使命。
畅通渠道，加强疫情防控宣传。为了促使学生全面掌握疫情信息，临床医学系辅导员充分利用网站、微信公众号、QQ群等平台，加强防疫知识宣传，传播疫情防控正能量。在安徽医专临床医学系公众号中，及时推送如七步洗手法等防疫知识；运用班级QQ群，上传《抗击疫情心理援助手册》，引导学生通过学习提升疫情防控期间心理自我调节能力，控制、调节焦虑等负面情绪。辅导员裴扬老师通过关注学生qq空间、朋友圈发表的动态，及时了解学生生活心理和思想动态，进一步给予学生心理上的关怀，鼓励学生珍惜时光，鼓励学生在家也要学好专业知识。辅导员金骅老师，在加强学生线课堂管理和每日健康摸排工作的同时，注重做好舆情引导。疫情期间，网上出现了双黄连、喝酒等能抗病毒的谣言，为了避免学生轻信，金骅老师及时收集官方媒体的信息，向学生传递真实的官方信息，构筑抵御不实信息的防火墙。
拉近距离，特别的“打卡”提醒。疫情发生以来，按照学校统一部署，学生每天都需要通过今日校园APP上报个人位置和健康状况，排查统计班级内同学情况，成为辅导员日常工作重要内容。对于每天没能及时打卡的同学，辅导员及时通过多方面渠道了解原因，提醒同学完成日常打卡工作。周末的时候学生容易忽视，为了进一步拉近与学生距离，辅导员于宝明老师，精心制作周末打卡表情包，提前发送给学生。一方面拉近了与学生的心理距离，另一方面又及时提醒学生周末也不能忘记健康打卡。
顺势而变，开展线上线下家庭活动，丰富同学居家生活。受疫情影响，学生基本上都是待在家里面，每一天利用手机、电脑等电子设备完成课程学习。为了丰富同学们日常生活，鼓励学生在学习之余参与家务活动，进一步增强班级凝聚力和认同感，发扬劳动光荣传统美德。辅导员蒋孝成精心策划，通过线上组织了一次“19级临床4班首届厨艺之星大赛”。活动受到了同学们的热烈响应，班级共有7名同学在QQ群内上传了厨艺作品，当色形俱全的美食展通过QQ群呈现在全班同学面前的时候，勾起了同学们对于美食“味”的向往。大家积极参与线上投票和评选活动，把自己心中美食评选出来，最终徐乐同学以一道炒青菜拔得头筹。虽然大家相距甚远，但是因为心系学生，想法设法也要丰富防疫生活，班级厨艺大赛的开展加深了学生之间的了解，在欢声笑语中达到育人于无声处的目的。
发现身边榜样，发扬战“疫”正能量。疫情发生以来，系部辅导员一方面完成学校和系布置信息摸排、上报，防疫知识普及等日常工作；另一方面积极关注身边同学在战“疫”工作中先进事迹，通过学校网站和系部公众号等方式加强宣传，发挥正能量作用，起到育人潜移默化的作用。辅导员储李婧老师，所带的是19级临床扩招班学生，很多学生是处在战“疫”最基层的，负责隔离、检测及高速路口通行人员的检查工作。储李婧老师每天都会通过QQ群发送安全防护提醒，并及时收集一线学生在抗议中先进事迹。
系部辅导员裴扬老师，在疫情发生期间，就及时了解到所带班级有5名同学加入了当地疫情防控志愿者队伍。一方面及时收集同学们在疫情防控中的先进事迹，撰写了新闻稿《打响战“疫”——临床医学系学生志愿者贡献青春力量》，通过校网和系部公众号进行推广，在同学中间树立青春最好的榜样；另一方面及时提醒同学们在工作中做好个人防护，确保安全。当获知班级庄莹同学申请前往武汉一线参加抗议工作的时候，辅导员代祥龙及时向系部进行汇报，并及时收集和整理庄莹同学的一些先进事迹，撰写了新闻稿《“能为抗击疫情尽份力，我义不容辞！”——临床医学系在校生奋战在抗疫一线》。
发挥专业优势，推进疫情虽无情，防控有温情，奋斗有热情的课程思政教育。临床医学系辅导员高鑫老师，在疫情发生期间，结合自身专业和授课特点在临床医学专业教学中开展思政教育工作。2020年1月31日利用课程思政沁课工作室推送《有困难，克服它！有疫情，战胜它！》推文，结合疫情防控中临床医学等科学技术的所起的重要作用，鼓励同学珍惜时间，在疫情防控期间，更是要明确学习目标，夯实医学基础知识。鼓励同学认识到只有提升本领，当疫情、病情需要我们的时候，才能践行医学生誓言。在授课过程中结合当前疫情防疫期间涌现的优秀事例，课前课间穿插医学德育教育微视频，并通过课程中引入具正向引导性的案例，让同学们在学习专业知识的同时，树立德高技精的情操和价值追求，稳步推进线上课程思政育人工作。
疫情防控期间，临床医学系学生管理队伍深入贯彻落实学校关于疫情防控工作的部署。系党总支刘侠副书记，每周定期召开线上辅导员会议，部署政治学习和日常管理工作，及时收集在校生、扩招班级学生中存在的问题。各个年级辅导员能够因时而变，立足班级的当前主要任务，结合疫情防控期间的具体要求和思政教育时效性，充分发挥班委和身边榜样的带头和示范作用，开展形式多样线上教育活动，做实做好疫情期间思想政治教育。（撰稿：临床医学系 代祥龙 审稿：刘侠 核稿、编辑：姜楠）
