为全面总结我校2025年秋季学期心理健康教育工作开展情况，交流经验、分析问题，进一步提升心理健康教育工作水平，筑牢学生心理安全防线，1月14日，心理中心召开了期末心理健康教育工作总结会议。大学生心理健康发展中心副主任江琳琳、各学院二级心理健康辅导站负责人参加会议。

会上，江琳琳围绕2025年秋季学期心理健康教育工作进行了总结报告，系统梳理了本学期在心理咨询服务、心理危机预防与干预、主题教育、家校医协同育人及队伍建设等方面取得的成效，通过详实数据展示了工作开展情况，分析了当前面临的新形势与新挑战。

会议对本学期末和假期学生心理健康教育重点工作进行了梳理，强调学院要强化师生日常交流、加强家校沟通与合作，通过精准摸排、适时宣教、畅通支持渠道等方式，多途径、多形式、多维度为学生心理健康提供心理支持和关心帮扶。学院二级心理辅导站负责人围绕学生心理健康状况、心理健康工作的重点和难点等方面对本学院的心理健康工作进行了汇报与交流。

最后，会议就2026年春季学期心理健康教育重点工作进行了初步部署。会议强调，心理健康工作是学校育人工作的重要组成部分，关系到学生的健康成长与校园安全稳定，要切实发挥育人合力，强化协同联动机制，夯实“学校-学院-班级-宿舍”四级工作网络，着力在体系建设、品牌打造、精准服务和危机防控等方面提质增效，全方位提升心理育人质量，助力学生健康成长与全面发展。（撰稿：学生处 陈景；审稿、核稿：学生处 江琳琳 胡艳；编辑：党委宣传部 姜楠）