为持续推进我校教学诊断与改进工作，3月2日下午，学校在芙蓉路校区大礼堂召开诊改工作推进会。校党委委员、副校长严继贵出席会议，各相关职能处室、二级学院负责同志参加会议。会议由质量管理办公室主任陈涛主持。

陈涛详细解读了诊改复核相关政策，并就学校、专业、课程、教师、学生和数据平台等层面的复核工作提出建议，明确了复核要求与任务分解，并就各层面接下来的教学诊改任务、进度安排进行了详细部署，明确了本阶段诊改工作的两个重点，一是完成五个层面2021年度阶段诊改任务，二是制定2022年度诊改工作具体目标并贯彻落实。

严继贵进行总结并提出具体要求：一要抓住诊改本质。教学诊改是完善内部质量保证体系、打造质量文化、推进“升本建设”和“双高”建设的重要契机，是全面提升学校治理体系和治理能力现代化的重要抓手。二要坚持结合工作。教学诊改工作不是阶段性的，是一项需要长期坚持的常态化工作，要将诊改复核工作充分融入到学校常规工作中，做到相互促进，螺旋上升。在诊改工作中要实行“五化”模式，即工作任务目标化，工作过程标准化，监督管理常态化，重点工作项目化及考核评价制度化。三要全员参与。各部门要加强宣传动员。切实增强师生员工对诊改复核工作重要性的认识，做到“人人懂、人人会、人人有责、人人参与”。以诊改引领学校高质量发展，助力我校应用型医学本科院校建设。

党委工作部、校长办公室、人事处、教务处、学生处、现代教育技术中心等部门均做了汇报发言，全面梳理了2021年度各部门教学诊改具体举措和下一步工作安排，并结合学校发展需要和本部门工作职责对如何推进教学诊断与改进工作提出了建议意见。（撰稿、审稿：王元元 陈涛 核稿、编辑：姜楠）